Trong nhiều năm, học kinh doanh thường được hiểu là đi sâu vào một trục quen thuộc như quản trị, marketing hay tài chính. Tuy nhiên, khi AI, dữ liệu, chuyển đổi số, ESG và các biến động toàn cầu ngày càng tác động trực tiếp đến doanh nghiệp, một chương trình chỉ đi theo một trục kiến thức đơn lẻ sẽ khó tạo ra lợi thế bền vững cho người học…
Tuần qua, vòng chung kết quốc gia cuộc thi International Literacy Competition 2026 do Hệ thống Anh ngữ quốc tế I Can Read tổ chức đã diễn ra, quy tụ những học sinh xuất sắc nhất đến từ các trung tâm trên toàn quốc. Tại đây, 6 gương mặt tiêu biểu đã được lựa chọn để đại diện I Can Read Việt Nam tham dự vòng chung kết quốc tế vào ngày 25/04/2026.
TPO - Báo cáo quốc tế cho thấy năng lực tiếng Anh của người Nhật đang ở mức thấp nhất trong hơn một thập kỷ, được cho là chịu ảnh hưởng từ phương pháp giảng dạy và xu hướng phụ thuộc vào công nghệ dịch thuật.
TPO - Ở nhiều điểm trường vùng cao Nghệ An, thiếu giáo viên khiến môn tiếng Anh phải dạy theo một cách đặc biệt: cô giáo ở miền xuôi, học sinh ở vùng biên, kết nối với nhau qua màn hình tivi. Dù chưa từng gặp mặt, những lớp học trực tuyến vẫn được duy trì để học sinh không bị “đứt gãy” việc học.
TPO - Hơn 600 chuyên gia, nhà quản lý giáo dục và doanh nghiệp công nghệ tham dự hội thảo về giải pháp đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong giáo dục đại học, ngày 3/4, tại trường ĐH Ngoại ngữ (ĐHQG Hà Nội).
TPO - Tính đến nay, hơn 50 trường đại học trên cả nước đã công bố bảng quy đổi điểm IELTS sang điểm môn Tiếng Anh. Theo đó, thí sinh sở hữu chứng chỉ từ 4.0 trở lên có thể sử dụng để xét tuyển kết hợp với điểm thi tốt nghiệp THPT, mở ra thêm nhiều cơ hội trúng tuyển trong kỳ tuyển sinh năm nay.
Giáo dục tiếng Anh ngày nay đang thay đổi nhanh chóng. Việc học không còn chỉ diễn ra trong lớp học mà mở rộng ra môi trường học tập số, nơi học sinh có thể học mọi lúc, mọi nơi và phụ huynh có thể theo dõi quá trình học tập của con rõ ràng hơn. Trong bối cảnh đó, một chương trình học tiếng Anh không chỉ cần phương pháp giảng dạy hiệu quả mà còn cần hệ thống theo dõi tiến bộ minh bạch và một chuẩn đo lường năng lực rõ ràng.
Chiều 5/3 tại Hưng Yên, Tỉnh đoàn Hưng Yên phối hợp cùng Hệ sinh thái giáo dục Edutalk, trung tâm ngoại ngữ ClassUp & IELTS Mentor tổ chức lễ phát động chương trình nâng cao năng lực tiếng Anh cho đoàn viên, thanh niên trên địa bàn tỉnh, đồng thời chính thức khởi động cuộc thi học thuật “Vũ đài trí tuệ – Hưng Yên’s High School Battle” dành cho học sinh khối 10 & 11 THPT.
TPO - Cuộc thi Vũ Đài Trí Tuệ – Hưng Yên’s High School Battle” năm 2026 dành cho học sinh THPT được thiết kế theo hình thức thi đấu sân khấu hóa; kết hợp tiếng Anh với nhiều lĩnh vực như kiến thức xã hội, khoa học, tư duy logic, trí nhớ và kỹ năng làm việc nhóm.
TPO - Vượt lên hoàn cảnh khó khăn, Đặng Khánh Ly (sinh năm 2007) đã ghi dấu ấn với giải Ba môn Tiếng Anh tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2024-2025. Thành tích này giúp nữ sinh được tuyển thẳng vào ngành Ngôn ngữ Anh của Trường Đại học Hà Nội và xuất sắc là một trong số ít các bạn tân sinh viên được nhận học bổng “Nâng bước thủ khoa”, giúp Khánh Ly thêm vững bước trên hành trình học tập.
Với định hướng lan tỏa giá trị giáo dục bền vững, Hệ thống Anh ngữ Quốc tế Ocean Edu công bố triển khai các chương trình học bổng với tổng nguồn lực quy mô lên tới một trăm tỷ đồng, nhận được sự đồng hành và bảo trợ tài chính từ nhiều ngân hàng, tổ chức tài chính uy tín như Sacombank, BIDV, MSB, VPBank, MBBank, Lotte Finance cùng các đối tác chiến lược khác.
TPO - Em Nguyễn Tuấn Anh (lớp 11 Anh 1, trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam) đã chinh phục điểm SAT (Scholastic Assessment Test) tuyệt đối với 1600/1600 ở lần thi thứ hai.
Giữa thị trường vàng thau lẫn lộn với những lời hứa "bao đậu" mơ hồ, Edulife chọn lối đi riêng khi tiên phong thực hiện cam kết đầu ra bằng hợp đồng văn bản có giá trị pháp lý. Đây là lời khẳng định mạnh mẽ về chất lượng, giúp học viên an tâm hơn trên hành trình chinh phục chứng chỉ tiếng Anh.
TPO - Cuối tháng 10/2025, Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án "Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025 - 2035, tầm nhìn đến năm 2045". Dựa trên thực tế của người Việt hiện nay, ông James Shipton - Giám đốc Hội đồng Anh tại Việt Nam phân tích và đánh giá rằng "sự tự tin của người học làm nền tảng học tập trọn đời". Bên cạnh đó, tác giả sách Ploy - với "hồ sơ cá nhân" có nhiều năm du học, làm việc ở nước ngoài đã bật mí phương pháp để "bắn tiếng Anh như gió".
TPO - Trong đề án tuyển sinh đại học chính quy năm 2026, Học viện Báo chí và Tuyên truyền dự kiến không còn sử dụng tổ hợp C00 (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý) trong xét tuyển. Thay vào đó, trường mở rộng các tổ hợp có môn tiếng Anh và áp dụng quy đổi điểm IELTS, tạo lợi thế cho thí sinh có chứng chỉ quốc tế.
TPO - Trong số các nguyên nhân dẫn đến tình trạng sinh viên các trường trong Đại học Quốc gia TP.HCM (ĐHQG-HCM) tốt nghiệp trễ hạn, việc chưa đạt chuẩn đầu ra ngoại ngữ chiếm tỷ lệ cao. Chính vì vậy, năm 2030, ĐHQG-HCM sẽ đưa bài thi VNU-EPT (Vietnam National University - HCM English Proficiency Test) vào quy chế đào tạo.
Bộ sách Tiếng Anh Global Success cùng hệ thống tài nguyên số đồng bộ góp phần triển khai hiệu quả chủ trương đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai.
Khi tiếng Anh trở thành kỹ năng cần thiết cho thế hệ trẻ trong quá trình hội nhập, nhu cầu tìm kiếm phương pháp học hiệu quả và có tính ứng dụng thực tế ngày càng được quan tâm, bởi tiếng Anh không chỉ được học thông qua sách vở, mà còn là những quan sát, trải nghiệm đời sống. Từ các lớp học tiếng Anh trực tuyến 1-kèm-1 với giáo viên nước ngoài như 51Talk, nhiều em nhỏ đã dần tự tin hơn khi giao tiếp. Câu chuyện của Bảo Nhi (11 tuổi, TP.HCM) phát biểu tại diễn đàn COP30 của Liên Hợp Quốc cho thấy cơ hội mở ra khi trẻ được rèn luyện tiếng Anh đúng cách.
TP - Bộ GD&ĐT nhận diện thách thức khi triển khai đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học và khẳng định, đề án sẽ triển khai ở những khu vực đủ điều kiện trước, sau đó mới triển khai ở vùng khó khăn.
TPO - Ngay cả những người có chứng chỉ IELTS, du học sinh hoặc những người học tiếng Anh nhiều năm cũng từng trải qua cảm giác “méo mặt” khi bị soi mói lỗi phát âm. Sự khắt khe quá mức của người nghe đối với người nói đã khiến không ít người rơi vào trạng thái e ngại, mất tự tin khi phải nói tiếng Anh trước mặt người Việt vì sợ bị bắt lỗi.